Конспект занятия по лепке «Пирожное для мамы»
Ирина Маштакова
Конспект занятия по лепке «Пирожное для мамы»
Цель:
-научить делать пирожные из пластилина;
-закрепить знания правил техники безопасности при работе с пластилином;
-развивать воображение, пространственные представления, а так же мелкую моторику рук.
-познакомить с технологией изделия из пластилина.
-закрепить навыки детей по работе с пластилином;
-упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы.
Развивающая:
-развитие пространственных представлений;
-развитие творческих способностей, воображения;
-развитие внимания и речи.
Воспитательная:
-воспитание бережного отношения к материалам и инструментам;
-воспитание трудолюбия, старательности, аккуратности;
-воспитание эстетического вкуса;
Оборудование и художественные материалы.
Для детей: пластилин, доска для пластилина, салфетки.
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем лепить угощения для мамы. Давайте с вами вспомним, как принято встречать гостей?
Дети: ответы детей.
Как слепить угощение слепить, я сейчас вам покажу.
Предварительная работа. Физминутка
Мы капустку рубим-рубим, Движения прямыми ладонями вверх-вниз
Мы капустку солим-солим, поочерёдное поглаживание подушечек пальцев
Мы капустку трём-трём, потирать кулачок о кулачок
Мы капустку жмём-жмём. сжимать и разжимать кулачки
Дети садятся на свои места и выполняют работу. Воспитатель следит за их работой. Во время выполнения задания необходимо помогать детям, напоминая или частично объясняя им приемы лепки. Воспитывать и поощрять самостоятельность, контролировать последовательность выполнения работы.
Конспект комплексного занятия по развитию речи и лепке из соленого теста «Угощение для мамы» в первой младшей группе Конспект комплексного занятия по развитию речи и лепке из соленого теста «Угощение для мамы» в I младшей группе. Цель: ознакомление с.
Конспект НОД по лепке «Цветы для мамы» (первая младшая группа) Цели: учить выполнять в лепке декоративные композиции, используя разные техники; формировать нравственно – эстетические ценности уважительного.
Конспект НОД по лепке и аппликации «Открытка для мамы на 8 марта» Конспект НОД по лепке и аппликации «Открытка для мамы на 8 марта» Цель: Вызвать желание сделать открытку в подарок маме на 8 марта. Задачи:.
Конспект занятия по лепке «Цветочек для мамы» Конспект НОД в подготовительной группе «Цветочек для мамы» Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие, Познавательное.
Конспект занятия по лепке «Корзина цветов для мамы» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе художественно-эстетической деятельности Задачи: • продолжать формировать знания детей.
Конспект занятия по лепке в младшей группе «Мимоза для мамы» Цель: формировать интерес к работе с пластилином Задачи: продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из.
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе Конспект занятия по лепке «Друзья для Солнышка» Программное содержание: -продолжать формировать умение детей делить комок пластилина на нужное количество частей, закрепить приёмы раскатывания.
Конспект занятия по лепке в средней группе «Корзина цветов для мамы» Лепка «Корзина цветов для мамы» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе художественно-эстетической деятельности Задачи:.
Занятие по лепке «Подарок для мамы» Занятие по лепке «Подарок для мамы» Образовательная область: Художественное творчество Лепка «Подарок для мамы» Пластический способ лепки.
Конспект занятия по лепке к 8 марта «Кувшинчик для мамы» в старшей группе Конспект занятия по лепке в старшей группе Тема «Кувшинчик для мамы» Воспитатель Ковалевская Л. Н. Программное содержание: Образовательная.
Конспект занятия по лепке для детей средней группы «Кондитерская для мамочки»
Ольга Владимировна
Конспект занятия по лепке для детей средней группы «Кондитерская для мамочки»
Конспект занятия по лепке для детей средней группы «Кондитерская для мамочки».
МАОУ СОШ № 20 Структурное подразделение «Детский сад»
Воспитатель: Долгушина Ольга Владимировна.
Город: Тобольск, Тюменская область.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепке) для детей средней группы на тему:
«Кондитерская для мамочки».
Учить лепить кондитерские изделия- печенье, кексы, рулеты, булочки из пластилина и солёного теста.
Учить украшать изделия узором.
Продолжать формировать умение работать аккуратно.
Воспитывать стремление делать что-то для других.
Поощрять самостоятельность, развивать мелкую моторику.
Материал к занятию:
Пластилин, тесто. подставки — доски для лепки, салфетки (на каждого ребенка); вазы, поднос для размещения вылепленных детьми угощений, стеки, бусины для украшения, картинки – кондитер, кондитерские изделия.
Фартуки и одноразовые шапочки (мед) на каждого ребёнка. Фантики от конфет, коробки из-под конфет.
Форма организации деятельности детей- подгруппы.
Методы:наглядный, словесный, практический, игровой.
Беседа о профессии кондитера. Подготовка к празднику мам.
Применение игровых и сюрпризных моментов. Рассматривание готовых поделок (угощений) изготовленных воспитателем, показ способа лепки печенья.
Ход занятия.
Воспитатель: -Ребята, а скажите какой приближается праздник, мы учим к нему песни, стихи. (Молодцы- праздник мам).
Воспитатель: — Ребята, а Ваши мамы любят пить чай? А с чем мамы пьют чай? (Выслушает ответы детей)
Воспитатель: Конечно же все мамы любят пить чай с печеньем, кексом, рулетом, тортом и т. д
-Как вы думаете, какие обычно угощения подают к чаю?
Ответы детей: (торты, пирожное, печенье, конфеты).
-Кто делает эти изделия? Ответы детей (кондитер).
-Правильно, кондитер. А что нужно для работы кондитеру?
— Да надо одеть форму – фартук и шапочку.
А для чего кондитер надевает шапочку на голову? (ответы детей)
Рассматривание картин, где изображен кондитер и кондитерские изделия.
-Ребята, а сейчас я приглашаю вас поиграть.
Я пеку, пеку, пеку – деткам всем по пирожку.
А для, милой мамочке, испеку два пряничка.
А ещё пеку рулет – это я молодец.
Воспитатель: Ну что ребята пора нам приниматься за дело.
Каждый подумает, что он хотел бы испечь для своей мамы. Воспитатель просит детей стать перед столами.
1 стол – тесто там мы будем стряпать пирожки, рулеты и т. д.
2 стол – для изготовления конфет.
Воспитатель показывает несколько приёмов лепки печенья.
-Ребята, подойдите ко мне. (Воспитатель объясняет и показывает прием лепки печенья).
— Сейчас я вам покажу и объясню, как мы будем лепить печенье. Нужно сначала скатать шарик, а затем сдавить его ладошками.
-Я беру в руки кусок (называет цвет) теста, сначала разминаю его, потом раскатываю его в шарик, и сдавливаю его ладошками, сплющиваю его в диск, это и будет у нас печенье, его можно вырезать формочками для печенья, можно нарезать стеком и квадратное, треугольное и другой формы.
Можно в центр лепёшки положить «начинку» и у нас получиться что? Правильно ватрушка.
Можно ребята раскатать тесто, а потом скатать его в рулет.
Показываю несколько приёмов лепки – рулета, пирожка.
Ребята, а здесь у нас цех по изготовлению конфет.
Я беру фантик – кладу в него начинку- конфетку (пластилин темного цвета) и заворачиваю, конфета готова.
Конфеты мы складываем в коробочки.
Ну что кондитеры приступайте к работе – одевайте фартуки, шапочки и за дело – готовить мамам угощение.
Дети по желанию подходят к одному из столов, лепят.
Можно слепить печенье, положить его на поднос и ещё сделать конфеты.
Воспитатель: Ну ребята мы с вами молодцы, хорошо поработали.
Мамы будут довольные.
-Чем мы сегодня занимались, что лепили?
Ответы детей: (лепили угощения для мам).
-Вам понравилось наше занятие? (Ответы детей).
-Ребята, вы сегодня молодцы, хорошо поработали.
«Букет для мамочки». Работа детей средней группы Для выполнения работы были использованы белые салфетки — цветы, ватные палочки окрашенные гуашью, крепированная бумага- листочки, стебельки.
Конспект НОД для средней группы по теме «Ромашки для моей любимой мамочки» Конспект НОД для средней группы по теме «Ромашки для моей любимой мамочки» Задачи: — расширить представление детей о весеннем празднике.
Конспект НОД по лепке для средней группы «Грибы» Конспект НОД Возрастная группа: средняя Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие ЛепкаТема: «Грибы» Задачи: Образовательные:.
Конспект НОД по лепке для детей средней группы «Чайная посуда» Конспект НОД по лепке для детей средней группы «Чайная посуда» Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие.
Конспект ООД по лепке «Цветок для мамочки» (первая младшая группа) Цель: развитие художественно — творческих способностей детей дошкольного возраста. Приобщение детей к изобразительному искусству. Задачи:.
Конспект Открытого мероприятия с детьми средней группы на тему: «Цветы для мамочки» Программное содержание: ОО «Художественно-эстетическое развитие»: -формировать умение, располагать цветные салфетные шарики на шаблоне и.
Конспект занятия по изобразительной деятельности (лепке) для детей средней группы детского сада. Тема: «Зима». Цель: учить детей самостоятельно определять содержание своей работы. Задачи: Образовательные • Закрепить обобщающее понятие «игрушки»;.
Конспект занятия по лепке для средней группы «Филимоновская барыня» Конспект занятия по лепке из соленого теста для средней группы «Филимоновская барыня» Цель: Продолжать знакомить детей с Филимоновской.
Конспект занятия по лепке «Испечем оладушки для нашей милой мамочки» (первая младшая группа) Мать — это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей. (У. Теккер 17 ноября 2016 года в МБДОУ д/с №14 было проведено тематическое занятие.
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и лепке для детей средней группы «Путешествие в мир деревьев и птиц» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 Конспект интегрированного занятия по развитию речи и лепке.
ООД по лепке из соленого теста ко Дню матери в старшей группе «Пирог для мамы»
ИРИНА ГАРКУША
ООД по лепке из соленого теста ко Дню матери в старшей группе «Пирог для мамы»
«Пирог для мамы»
Цель: ознакомление с техникой лепки из соленого теста.
Задачи: Учить детей лепить угощение для мамы из солёного теста через освоение способов лепки и приёмов оформления поделок (раскатывание шара, сплющивание в диск, прищипывание, защипывание края, вдавливание).
Развивать чувство формы, пропорций, согласованность в работе обеих рук.
Оборудование: солёное тесто, зубочистки, фартуки, клеенки, колпачки фломастеров или авторучек, салфетки бумажные и матерчатые. Формы для теста. Муляжи мучных изделий из игры «Магазин»
1. Мотивационно-побудительный этап
Ребята, сегодня мы будем готовить угощение для наших мам.
Послушайте песенку: «Отличные пшеничные» (англ. нар. песня)
Мы печём пшеничные
Пироги отличные.
Кто придёт к нам пробовать
Пироги пшеничные?
Мама, папа, брат, сестра,
Пёс лохматый со двора.
И другие, все, кто может,
Пусть приходят с ними тоже.
Тесто замесили мы,
Сахар не забыли мы,
Пироги пшеничные
В печку посадили мы.
Печка весело горит,
Наша мама говорит:
— Крошки, что останутся,
2. Организационно-поисковый этап
Что мама может испечь из теста (правильно пироги и пирожки, бублики и баранки, плюшки и ватрушки, сдобные да румяные, ароматные да вкусные). Уточняю представление детей о форме мучных изделий — Показ абстрактных (обобщённых) геометрических фигур или тел, не называя их, прошу угадать,на что это похоже: печенье (диск, пряник (полусфера, колобок (шар, пирожок (вареник (диск или круг, сложенный пополам, бублик (кольцо) и т. д.
С помощью чего можно украсить получившиеся изделия (можно поставить отпечатки колпачками фломастеров и зубочистками или сделать углубления пальчиком)
— А сейчас мы засучим рукава и замесим тесто (дети имитируют замес теста).
Как приготовить солёное тесто
-1 стакан муки высшего сорта,
-1/2 стакана мелкой соли (не йодированной,
— стакана очень холодной воды.
Муку и соль смешиваем в миске. Маленькими частями наливаем воду, каждый раз хорошо вымешивая тесто. Количество воды может быть разным, это зависит от свойств муки, поэтому воду надо наливать небольшими порциями. Вымешиваем до тех пор, пока тесто не будет крошиться, и липнуть к рукам. Получится очень похоже на пластилин.
Вот тесто и готово. Изделия из соленого теста долго хранятся, но есть его нельзя. Они используются, как декоративные украшения. Мы слепим «пирог для мамы».
— Ребята, приёмы лепки из теста те же, что и для лепки из пластилина. Но есть сложности — поверхность теста на воздухе быстро сохнет, поэтому её надо смачивать водой при помочи кисточки, чтобы детали лучше склеивались, тоже смачивайте их водой перед тем, как соединить.
Показать приемы лепки деталей (картинки)
Существует несколько основных приемов лепки. В основе изготовления практически всех элементов лежат шарик и колбаска.
Для украшения изделий из соленого тестаиспользуется множество различных мелких элементов: цветочки, ленточки, ягодки, листочки, косички, улитки и т. д.
Для изготовления листьев необходимо раскатать колбаску, разрезать ее на одинаковые части-цилиндры, которые затем следует скатать в шарик. Шарик нужно расплющить в лепешку и большим и указательным пальцами сформировать лист. Прожилки можно прорисовать с помощью зубочистки.
— А теперь я раскатаю большой общий «блин» -основу, а вы будете лепить украшения.
— Каждый из вас подумает, что он хочет вылепить из теста.
— Приступайте, пожалуйста, к работе…
Во время работы помогаю детям, подсказываю приемы лепки
Дети лепят украшения из солёного теста (по замыслу) и украшают лепные изделия (оказываю помощь инд. при затруднении)
За несколько минут до окончания занятия предупреждаю детей, чтобы они поторопились с завершением работы.
— Все ребятки молодцы! Все постарались, налепили так много украшений. Теперь пора собрать все детали в один большой, красивый пирог.
— Ребята, вам понравилось лепить из соленого теста?
(Да) – ответы детей.
— Теперь его надо испечь, это мы с вами сейчас и сделаем.
4. Рефлексивно-корригирующий этап
— Я приглашаю вас в хоровод исполнить русскую народную песенку:
«Вокруг печки я хожу»:
Вокруг печки я хожу, да похаживаю,
Я на печку хожу, да поглядываю.
Вот поднялся пирог, пирожок медовый
Зарумянился пирог из муки из новой.
Отворяла я заслон, отворяла,
Доставала я пирог, доставала.
Угощайтесь, детушки, угощайтесь!
Наедайтесь, милые, наедайтесь!
— Сегодня мы сами изготовили «хлебобулочное изделие» — «пирог для мамы».
Конспект интегрированной НОД во второй младшей группе «Знакомство с трудом повара». Лепка из соленого теста Виды детской деятельности: Игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Конспект занятия по ручному труду в подготовительной группе. Лепка из соленого теста «Жаворонки» Цель: Формировать представление детей о культуре и быте русского народа. Задачи: 1. Закрепить знания детей о сезонных изменениях и о перелётных.
Консультация для родителей «Лепка из соленого теста» Консультация для родителей. Поделка из соленого теста. Лепка из соленого теста – очень занимательное занятие. им вполне могут увлечься не.
Лепка новогодних игрушек из соленого теста Готовим соленое тесто: Мука — 300 г (2 чашки) Соль — 300 г (1 чашка) Вода — 200 г (200 мл) Мука: белая пшеничная мука высшего сорта. Соль:.
Мастер-класс: подвеска из соленого теста «Признание в любви» ко Дню матери Составила Павлова Т. А. Пошаговое выполнение Материал и инструменты: соленое тесто (классический рецепт теста: мука – 300 г; соль «экстра».
НОД (лепка из соленого теста) «Корзина с розочками — подарок маме» НОД. Лепка из соленого теста: «Корзина с розочками, подарок – маме». Цель: Создание условий для проявления творческой активности детей через.
Лепка из соленого теста «Новогодняя ёлка». Мастер-класс для детей и родителей Очень скоро, через несколько часов, в двери наших домов и квартир неслышно войдет самый веселый и шумный, радостный и волшебный, самый долгожданный.
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по лепке из соленого теста в средней группе «Жаворонки» Цель: познакомить с перелетными птицами – жаворонками. Задачи: 1. Учить лепить птиц из двух частей: туловище, голова. Придавать форму, сходную.
Сувениры для мамы (поделки из соленого теста)… Поделки из соленого теста, изготовленные своими руками, обладают необыкновенной притягательной силой и привлекательностью. Простейшие, казалось-бы,.
Лепка из соленого теста «Кот Маркиз» Цель: Совершенствовать умение работать с соленым тестом. Задачи: Развивающая: Развивать мелкую моторику рук через умение скатывать шарик.