Задача по математике с блинами для 2 класса

Задачи по математике для 2 класса
материал по математике (2 класс) по теме

Текстовые задачи разных видов для второго класса.

Скачать:

Вложение	Размер
reshi_zadachi_2_klass.doc	26 КБ

Предварительный просмотр:

1. Мама дала Грише денег на покупку хлеба. Он потратил 25 рублей на хлеб, и у него осталось 15 рублей. Сколько денег дала мама Грише?

1. 2.В бочке было 54л кваса. Часть кваса перелили в бидон, и в бочке осталось 24л кваса. Сколько литров кваса перелили в бидон?

1. Миша прыгнул в длину на 1м 4дм, а его брат на 10дм. На сколько один мальчик прыгнул дальше, чем другой?

1. Овца живет 15лет, а заяц 10лет. На сколько лет овца живет дольше зайца?

1. На одной полке 25 книг, на другой 35 книг, а в книжном шкафу столько, сколько на двух полках. Сколько книг в книжном шкафу?

1. Стул стоит 32 рубля, кресло 59 рублей, а диван столько, сколько стул и кресло вместе. Сколько стоит диван?

1. В бидоне было 30 литров молока. Утром из него взяли 15л молока, а вечером – еще 5л молока. Сколько литров молока осталось в бидоне?

1. У продавца в одном ящике 40кг яблок, а в другом ящике 10кг яблок. Он продал 2кг яблок. Сколько килограммов яблок осталось у продавца?

1. Садовник срезал 57 красных роз, а чайных роз на 24 меньше. Сколько всего роз срезал садовник?

1. У Славы было 5 легковых машинок и 4 грузовых. Ему подарили еще гоночные машинки, теперь у него 15 машинок. Сколько гоночных машинок подарили Славе?

1. На карусели каталось 16 детей. Потом пришли еще 4 мальчика, а 8 девочек ушли. Сколько детей стало на карусели?

1. У фермера было 57 серых кроликов, 30 белых кроликов и 10 черных кроликов. Сколько всего кроликов было у фермеров?

1. Журнал имеет ширину 25см. Он уже газеты на 16см. Какой ширины газета?

1. В вазе лежат 7 яблок и 6 груш, а в коробке столько конфет, сколько фруктов в вазе. Сколько конфет в коробке?

1. У карликового кита длина тела 6м, а у южного кита 18м. На сколько карликовый кит короче южного кита?

1. У человека 32 зуба, а у мыши 16 зубов. На сколько меньше зубов у мыши, чем у человека?

1. Когда пароход причалил к пристани, на берег сошли 43 пассажира, а 38 пассажиров остались на пароходе. Сколько пассажиров было на пароходе сначала?

1. Мама получила отпуск на 25 дней. Несколько дней она провела на даче, а оставшиеся 13 дней отдыхала в санатории. Сколько дней мама провела на даче?

1. Мама купила 1 десяток яиц и еще 3 яйца. Когда съели несколько яиц, то осталось 10 яиц. Сколько яиц съели?

1. У Маши было 4 куклы и 5 матрешек. Несколько игрушек она подарила подруге, а у нее осталось 6 игрушек. Сколько игрушек она подарила подруге?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки на тему «Задачи» для дополнительного контроля знаний по теме.

Логические задачи для 4 класса.

Материал содержит задания в виде задач на повторение в 4 классе.

Задачи по математике 3 класс.

Задачи в стихах.

Рабочая программа по факультативному курсу по математике составлена с учетом ФГОС, содержит пояснительную записку, УУД, календарно-тематическое планирование.

Аннотация Пособие содержит тренировочные задачи для 1 класса. Занимательные задания, задачи-картинки, логические, геометрические з.

Источник

Задачи 2 класс
учебно-методический материал по математике (2 класс) на тему

Материал может использоваться как дополнительный на уроке, так и для проведения дополнительных занятий. Материал позволяет отработать навыкрешения задач.

Скачать:

Вложение	Размер
22_zadachi.docx	13.09 КБ
zadachi_1.docx	14.23 КБ
zadachi_2.docx	14.41 КБ
zadachi_3.docx	14.36 КБ

Предварительный просмотр:

№1 Бабушка испекла блины. Папа съел 15 блинов, мама 10 блинов. Сколько блинов испекла бабушка, если осталось 22 блина?

№2 Из пачки взяли 33 газеты и журнала, в ней осталось ещё 15 газет и 22 журнала. Сколько всего газет и журналов было в пачке вначале?

№3 Из класс вышли 11 человек, там остались ещё 12 мальчиков и 6 девочек. Сколько всего человек было в классе?

№4 В коробке лежали расчёски. Продали 45 расчёсок, и осталось 18 маленьких и 37 больших расчёсок. Сколько расчёсок было в коробке?

№5 В зале музея 18 картин. Из них 6 пейзажей, а остальные портреты. На сколько больше портретов, чем пейзажей?

№6 Летом заморозили 5 кг клубники, смородины на 16кг больше, чем клубники, а вишни на 9 кг меньше, чем смородины. На сколько килограммов больше заморозили вишни, чем клубники?

№7 У Маши было 89 марок, из них 27 с кошками. На сколько марок с кошками было меньше, чем других марок?

№8 Поймали 8 щук, карасей на 13 больше, чем щук, а окуней на 7 меньше, чем карасей.На сколько больше поймали окуней, чем щук?

№9 В трёх пеналах по 6 ручек. Сколько всего ручек в пеналах?

№10 Три рыбака поймали по 7 рыб. Сколько рыб поймали рыбаки?

№11 В шести клетках по 2 обезьяны. Сколько всего обезьян в клетках?

№12 Одно мороженое стоит 9 рублей. Сколько стоят 4 мороженых?

№13 12 персиков раздали 4 девочкам поровну. Сколько персиков получила каждая девочка?

№14 18 солдатиков лежало в двух коробках поровну. Сколько солдатиков в каждой коробке?

№15 24 мяча разложили в коробки по 6 мячей. Сколько коробок с мячами получилось?

№16 Бабушка положила по 3 помидора на 7 тарелок. Сколько всего помидоров приготовила бабушка?

№17 В парке окопали 3 ряда деревьев, по 7 деревьев в каждом ряду. Сколько всего деревьев окопали в парке?

№18 В холодильнике лежало 3 коробки яиц по 9 штук в каждой коробке. Из 5 яиц сделали омлет. Сколько яиц осталось в холодильнике?

№19 На базе хранилось 34 сетки с капустой. В магазины увезли 3 раза по 9 сеток капусты Сколько сеток с капустой осталось н складе?

№20 На хлебопекарню привезли 100 кг муки. За день израсходовали 9 мешков по 8кг муки в каждом мешке. Сколько килограмм муки осталось на хлебопекарне?

№21 В магазине на 5 полках стояло по 9 кукол. Для детского сада купили 21 куклу. Сколько кукол осталось в магазине?

№22 В мешке 67 кг картофеля. Семья расходовала 3 дня по 4кг картофеля. Сколько килограммов картофеля осталось?

Предварительный просмотр:

1. У Гали 48 карандашей. Она отдала трем сёстрам по 8 карандашей. Сколько карандашей осталось у Гали?
2. Туристы переправлялись через реку на лодках. На большой лодке плыли 9 человек, а на четырёх маленьких лодках по 6 человек. Сколько всего туристов переправлялись через реку на лодках?
3. В библиотеке 56 читателей взяли за день по одной книге, а 8 читателей по две книги. Сколько всего книг выдали в библиотеке за день?
4. Бабушка испекла 32 пирожка. Трем внукам она отдала по 5 пирожков. Сколько пирожков осталось у бабушки?
5. В магазине было 46кг картофеля. Привезли в магазин ещё три мешка картофеля по 9 кг в каждом мешке. Сколько килограмм картофеля стало в магазине?
6. Света читала книгу. Четыре дня она читала по 9 страниц в день, а шесть дней она читала по 7 страниц в день. Сколько всего страниц в книге прочитала Света?
7. В пруду плавали 90 птиц. Улетели 8 пар птиц, а прилетели на пруд 14 птиц. Сколько птиц стало на пруду?
8. Бабушка нашла 16 грибов, а дедушка 13 грибов. Две внучки нашли по 5 грибов. Сколько всего грибов нашли бабушка, дедушка и внучки?
9. На стройку четыре дня привозили по 7 машин кирпича, а шесть дней по 9 машин кирпича. Сколько всего машин кирпича привезли на стройку за два дня?
10. У портнихи было 54 метра ткани. На пошив девяти платьев портниха потратила 36 метров ткани, а из остальной ткани она сшила девять одинаковых кофт. Сколько метров ткани она истратила на каждую кофту и платье?
11. В кондитерской испекли 34пирога, пирожков на 16 больше, чем пирогов, а булочек на 12 меньше, чем пирожков. Сколько булочек испекли в кондитерской?
12. Катя решила 12 примеров, а две е подруги по 9 примеров. На сколько меньше примеров решила катя, чем её подруги вместе?
13. В одном классе 14 парт, во втором классе на 6 парт меньше, чем в первом, а в третьем классе парт столько, сколько в первом и втором классах вместе. Сколько всего парт в третьем классе? Сколько парт в этих трёх классах?
14. На ёлку повесили 12 красных шаров, синих на 6 шариков меньше, а золотых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько всего шаров украшают ёлку?
15. На экскурсию пошли в первом классе 9 пар учеников, а во втором классе 7 пар учеников. Сколько всего учеников пошли на экскурсию?
16. В магазине на 6 полках стоят48 кукол. Сколько кукол стоит на одной полке магазина?
17. Три стороны пятиугольника по 5 см, а две стороны по 4см. Вычисли периметр этого пятиугольника. Подумай и используй самый удобный способ вычисления.
18. У прямоугольника две стороны по 8 см, а две стороны по 6см. Вычисли периметр этого прямоугольника.
19. Одна сторона треугольника 8см, вторая на 2см больше первой, а третья сторона на 4см меньше второй стороны. Вычисли периметр этого треугольника.
20. На дереве сидели 11 синиц, а воробьёв на 8 птиц больше. Прилетели ещё 6 снегирей. Сколько всего птиц сидит на дереве?
21. 46 – (24 + 14)= 90 – (54 – 19)= 56 + ( 13 + 19)= ( 66 + 34)- 43=

100 – ( 43 + 48)= ( 65 + 18) – 37= (67 – 29) + 58= 85- ( 57 – 19)=

1. 6 ДМ 7СМ – 56СМ= 10ДМ – 3ДМ 6СМ= 44СМ + 5ДМ 9СМ=

3СМ 6ММ – 8ММ= 6ДМ 9СМ + 29СМ= 87СМ – 6ДМ 9СМ=

Предварительный просмотр:

1. У Нади было 100 рублей. Она купила 2 булочки по 9 рублей и книгу за 48 рублей. Сколько денег осталось у Нади ?
2. В магазин привезли конфеты и печенье. Конфет было 5 коробок по 9 кг в каждой коробке , а печенья было 4 коробки по 7 кг в каждой коробке. Сколько всего килограмм сладостей привезли в магазин?
3. У Вити было 50 рублей. Сколько денег ему не хватает, чтобы купить 4 тетради по 8 рублей и 3 блокнота по 9 рублей?
4. Каждый из 4 мальчиков купил по 5 тетрадей, а каждая из 5 девочек по 7 тетрадей. На сколько больше тетрадей купили девочки, чем мальчики?
5. В школьном саду 3 ряда кустов смородины , по 8 кустов в каждом ряду и 6 рядов крыжовника , по 3 куста в каждом ряду. На сколько больше растёт кустов смородины, чем крыжовника?
6. Высота ели 19м, а высота берёзы на 4 м меньше, чем ели, а высота рябины на 6м меньше высоты берёзы. Найди высоту рябины.
7. Мама пожарила 19 котлет. За обедом съели 11 котлет. Сколько котлет осталось? На сколько меньше котлет осталось, чем съели за обедом?
8. Повар разложил 36 пирожков на 9 тарелок, а 24 котлеты на 8 тарелок. На сколько меньше котлет на каждой тарелке, чем пирожков?
9. Периметр квадрата 24 см. Найди длину стороны этого квадрата.
10. В гараже стояло 48 легковых и 45 грузовых машин. Сколько машин осталось в гараже, когда выехало 42 машины?
11. Из спортивного лагеря ушли в поход 28 спортсменов, а осталось в лагере на 23 человека меньше. Сколько всего спортсменов было в лагере?
12. В трёх палатках жили 24 туриста. Сколько туристов было в каждой палатке?
13. Катя принесла из сада 23 тюльпана. Она составила 3 букета по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось у Кати?
14. В детский сад привезли 40 кг муки. Два раза взяли по 6кг муки, чтобы испечь блины, а из 8кг испекли булочки. Сколько килограммов муки осталось?
15. Маме, папе и дочери вместе 68 лет. Маме 28 лет, папе на 4 года больше, чем меме. Сколько лет дочери?

1. 4дм 5см – 3дм 8см= 56см – 4дм 9см=

7дм 6см + 2дм 9см= 46см + 3дм 8см=

100 – (81 – 56)= (43 + 45) – 39=

6 . 4 : 3 = 4 . 3 : 2 =

На участке вдоль одной стороны забора посадили яблоню, грушу и сливу. От яблони до груши 15м, а от груши до сливы 6м. сколько может быть метров от яблони до сливы?

1. Первый мультфильм шёл по телевизору 15 минут, второй на 8 минут меньше. А третий столько, сколько первый и второй вместе. Сколько времени шли все мультфильмы?

Предварительный просмотр:

1. На столе стоят 6 тарелок с пирожками. На каждой тарелке лежит 2 пирожка. Сколько пирожков на 6 тарелках?
2. В магазине было 30 метров ткани. Покупателям отрезали 2 раза по 8 метров ткани. Сколько метров ткани осталось в магазине?
3. 18 яблок разложили в 2 коробки поровну в каждую коробку. Сколько яблок в каждой коробке?
4. В классе стоят 7 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников сидят за партами?
5. Стороны пятиугольника равны 4 см, 6см,7см,4см. 8см. Вычисли периметр этого пятиугольника.
6. Одна сторона треугольника 6см, вторая сторона равна половине первой стороны. а длина третьей стороны 5см. Вычисли периметр этого треугольника.

1. На столе стоят 6 тарелок с пирожками. На каждой тарелке лежит 2 пирожка. Сколько пирожков на 6 тарелках?

2. В магазине было 30 метров ткани. Покупателям отрезали 2 раза по 8 метров ткани. Сколько метров ткани осталось в магазине?

3. 18 яблок разложили в 2 коробки поровну в каждую коробку. Сколько яблок в каждой коробке?

4. В классе стоят 7 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников сидят за партами?

5. Стороны пятиугольника равны 4 см, 6см,7см,4см. 8см. Вычисли периметр этого пятиугольника.

6. Одна сторона треугольника 6см, вторая сторона равна половине первой стороны. а длина третьей стороны 5см. Вычисли периметр этого треугольника.

1. На столе стоят 6 тарелок с пирожками. На каждой тарелке лежит 2 пирожка. Сколько пирожков на 6 тарелках?
2. В магазине было 30 метров ткани. Покупателям отрезали 2 раза по 8 метров ткани. Сколько метров ткани осталось в магазине?
3. 18 яблок разложили в 2 коробки поровну в каждую коробку. Сколько яблок в каждой коробке?
4. В классе стоят 7 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников сидят за партами?
5. Стороны пятиугольника равны 4 см, 6см,7см,4см. 8см. Вычисли периметр этого пятиугольника.
6. Одна сторона треугольника 6см, вторая сторона равна половине первой стороны. а длина третьей стороны 5см. Вычисли периметр этого треугольника.

1. На столе стоят 6 тарелок с пирожками. На каждой тарелке лежит 2 пирожка. Сколько пирожков на 6 тарелках?
2. В магазине было 30 метров ткани. Покупателям отрезали 2 раза по 8 метров ткани. Сколько метров ткани осталось в магазине?
3. 18 яблок разложили в 2 коробки поровну в каждую коробку. Сколько яблок в каждой коробке?
4. В классе стоят 7 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников сидят за партами?
5. Стороны пятиугольника равны 4 см, 6см,7см,4см. 8см. Вычисли периметр этого пятиугольника.
6. Одна сторона треугольника 6см, вторая сторона равна половине первой стороны. а длина третьей стороны 5см. Вычисли периметр этого треугольника.

Вставь пропущенные буквы

1.Кот…..нок, тигр….нок, лос….нок, бельч….нок, мыш….нок, крольч…..нок,

нет девч….нок, медвеж…..нок, цыпл…..нок, зайч….нок, лис….нок, кенгур….нок.

2. Сер……це, ус….ный, извес….ный, праз…ник, мес…ный, прекрас….ный.

Вставь пропущенные буквы

1.Кот…..нок, тигр….нок, лос….нок, бельч….нок, мыш….нок, крольч…..нок,

нет девч….нок, медвеж…..нок, цыпл…..нок, зайч….нок, лис….нок, кенгур….нок.

2. Сер……це, ус….ный, извес….ный, праз…ник, мес…ный, прекрас….ный.

Вставь пропущенные буквы

1.Кот…..нок, тигр….нок, лос….нок, бельч….нок, мыш….нок, крольч…..нок,

нет девч….нок, медвеж…..нок, цыпл…..нок, зайч….нок, лис….нок, кенгур….нок.

2. Сер……це, ус….ный, извес….ный, праз…ник, мес…ный, прекрас….ный.

Вставь пропущенные буквы

1.Кот…..нок, тигр….нок, лос….нок, бельч….нок, мыш….нок, крольч…..нок,

нет девч….нок, медвеж…..нок, цыпл…..нок, зайч….нок, лис….нок, кенгур….нок.

2. Сер……це, ус….ный, извес….ный, праз…ник, мес…ный, прекрас….ный.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технология работы над проектной задачей. Урок — проектная задача. Математика 3 класс. Симметрия.

Статья и пример конспекта урока в технологии работы над проектной задачей. Урок математики. 3 класс. Симметрия.

ПОСОБИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ, СОДЕРЖАЩИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ 4-5 КЛАССА, БИОГРАФИЮ ВЕЛИКИХ МАТЕМАТИКОВ, ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ «ДВИЖЕНИЕ» И «СОВМЕСТНАЯ РАБОТА»

Проект по математике для использования на уроках на тему «движение», «совместная работа», веселые задачи, интересные биографические факты из жизни великих математиков.

Открытый урок по математике «Задача. Части задачи» 1 класс

Цели и задачи урока: создать условия для формирования представлений о задаче, о структуре задачи; развивать внимание, воображение, коммуникативные навыки; формировать умения работать в группах, умения.

Интегрированный урок для 2 класса математика + информатика, Решение задач. Алгоритмы. Алгоритмы решения задач

Урока для 2 класса. Алгоритмы. Решение задач.

Интеллектуальные игры в начальной школе. Логические задачи для детей первого класса. Логические задачи для детей второго класса.

Логические задачи для детей первого и второго класса. Материал может использоваться на уроках математики, во внеклассной работе учителями и родителями для развития логического мышления детей 6-8 лет.

Задача, структура задачи (условие, вопрос), анализ задачи (запись решения и ответа)

Знакомство с понятием «Задача», совершенствование навыков сложения и вычитания.

Презентация с аннотацией к открытому уроку по развитию логического мышления в 1 классе Логические задачи-шутки,задачи-загадки на уроках математики в начальных классах

Цель презентации: развитие аналитического мышления,анализ,сравнение,сопоставление,обобщение,классификация,развитие внимания,памяти,логического мышления,познавательной активности учащихся на урок.

Источник

Мне нравитсяНе нравится